La Universidad Champagnat desarrolló el taller “Lenguaje no sexista en la universidad: una herramienta para construir equidad”, a cargo de la Mgter. Dora Balada, directora del Observatorio de Género e Igualdad de Oportunidades. La propuesta se enmarca en las acciones de la Secretaría de Investigación y Extensión y con la participación de la Mgter. Ana Sabrina Gutiérrez Secretaria de Innovación y Planificación Prospectiva de la UCH.
El lenguaje es mucho más que un medio de comunicación: constituye un espacio de poder y de producción de conocimiento. La forma en que nombramos y representamos al mundo refleja estructuras sociales, transmite valores y también puede reproducir desigualdades. Por eso, reflexionar sobre el uso de un lenguaje inclusivo y no sexista se convierte en una herramienta clave para construir una universidad más equitativa.
Durante la actividad se abordaron conceptos centrales como la perspectiva de género, los ámbitos de aplicación del lenguaje no sexista y las buenas prácticas universitarias que promueven una comunicación respetuosa e inclusiva. También se trabajó en torno a los argumentos más comunes en contra del lenguaje inclusivo, analizando críticamente sus fundamentos y explorando alternativas que permitan ampliar derechos sin perder claridad comunicativa.
La propuesta incluyó un taller práctico, en el que las y los participantes analizaron distintos materiales gráficos institucionales para detectar expresiones, omisiones o imágenes que refuercen estereotipos de género. A partir de este diagnóstico, las y los participantes elaboraron propuestas superadoras que buscan incorporar un enfoque inclusivo y equitativo, fomentando la creatividad y la reflexión colectiva.
Este espacio busca brindar herramientas teóricas y prácticas para repensar cómo nos comunicamos en la vida académica y profesional, promoviendo un compromiso institucional con la igualdad de oportunidades.
Participaron de la actividad autoridades, docentes y estudiantes de distintas carreras tales como Abogacía, Relaciones Internacionales, Sistemas de Información, Diseño, Comunicación Digital y Profesorado para profesionales, como también referentes de comunicación y protocolo de la institución.